博物館設計的講解服務是直接反映博物館工作的窗口,，也是社會評價博物館服務工作質量的主要根據,。講解工作做得越好,，越廣泛,，博物館就能越被觀眾所理解,，也就越能獲得更廣泛的社會支持,。

　　1.在特定的陳列環(huán)境中，把文物標本的價值內涵以生動的語言以形象的提示,，使觀眾感到親切而可信,。觀眾在“看”文物標本中“聽”講解，視聽緊密結合,，加深記憶,，加強理解，增長知識,，開拓視野,，對文物標本由感性認識上升到理性認識，從文物的直觀性,、知識性,、形象性、藝術性,、趣味性當中獲及歷史的反思與教益,，激發(fā)投身于社會主義事業(yè)的積極性，推動社會的發(fā)展,。

　　2.引導的藝術性使講解的情感投入與觀眾的審美向往相互溝通,，共同步入審美的情景當中，以審美的原理,，審美的情感,，從文物標本的靜態(tài)當中引發(fā)出活躍的思維，將它的美的色彩,、情趣,、風格、內涵淋漓盡致的表述出來,，當講解審美引導的進程與觀眾審美接受發(fā)生通感和共振時,，審美愉悅的回味，這時,，講解的審美引導功能必須符合美學的原理,，而不是信口開河或嘩眾取寵，它與講解的教育功能知識傳播功能一樣,，都是社會教育的一個組成部分,，只是形式與方法不同而已。

　　3.道德教育也屬思想教育的范疇,，我國文化教育部門也強調對青少年的教育基地,，弘揚民族文化、振奮民族精神,，使青少年從小樹立起愛國,、愛人民,、愛科學的優(yōu)秀品質，發(fā)揮自己的聰明才智,，為祖國的繁榮昌盛,，人類的進步事業(yè)做出應有的貢獻。在直接教育中,，由于人們的立場,、觀點不同，就會產生認識上的差異,。

　　北京眾創(chuàng)國際展廳堅持,，想客戶所想，高于客戶所需,，以專業(yè)服務,，前瞻視野，真正構建從策劃創(chuàng)意,、空間設計到項目展廳施工,，多媒體設備，工程管理全方位一體化的專業(yè)綜合服務機構,，為客戶提供一站式服務,，量身打造品牌實力展示空間。

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