關(guān)于博物館設(shè)計(jì)的多樣性原則要遵守,，長(zhǎng)期以來(lái),，據(jù)的幾次調(diào)查，我國(guó)廣大博物館的講解工作創(chuàng)造和積累了豐富經(jīng)驗(yàn)，為博物館的服務(wù)講解工作奠定了良好的基礎(chǔ),。

 

　　1,、思想教育功能

 

　　在直接教育中,，由于人們的立場(chǎng),、觀點(diǎn)不同，就會(huì)產(chǎn)生認(rèn)識(shí)上的差異,。講解的首要功能就是運(yùn)用唯物主義和辯證唯物主義的觀點(diǎn)去揭示文物標(biāo)本的豐富內(nèi)涵及其價(jià)值,，用引導(dǎo)教育的方式對(duì)觀眾進(jìn)行正確的文物史觀、自然史觀的教育,、影響并糾正觀眾中不正確的觀念,。

 

　　2、知識(shí)傳播功能

 

　　盡管現(xiàn)代化教育已賦予學(xué)校以實(shí)物性,、直觀性教育手段,，但與博物館講解的直觀形象的知識(shí)傳播有很大區(qū)別：

 

　　a、博物館講解面對(duì)廣大社會(huì)觀眾,，包括老,、中、青,、甚至少年兒童,、國(guó)內(nèi)外觀眾知識(shí)傳播面廣大，不同于學(xué)校教育有年齡性,、階段性的特點(diǎn),，也沒(méi)有強(qiáng)制教育接受的因素，提示不分年齡,、國(guó)籍,、文化層次的社會(huì)教育。

 

　　b,、博物館講解具有視聽結(jié)合，形象生動(dòng)講述的特征,。在特定的陳列環(huán)境中,，把文物標(biāo)本的價(jià)值內(nèi)涵以生動(dòng)的語(yǔ)言以形象的提示，使觀眾感到親切而可信,。

 

　　3,、審美引導(dǎo)功能

 

　　博物館講解的審美引導(dǎo)功能就是引導(dǎo)觀眾認(rèn)識(shí)文物標(biāo)本的審美價(jià)值，從中得到精神陶冶美的享受,。審美價(jià)值表現(xiàn)為人類認(rèn)識(shí)活動(dòng)和創(chuàng)造活動(dòng)中的精神因素,，是人類的高度智慧與某程度上的非功非利性動(dòng)機(jī)的表現(xiàn),。審美價(jià)值是以歷史價(jià)值與科學(xué)價(jià)值為基本生態(tài)形態(tài)，是人類一種非功利性的情感評(píng)價(jià)與愉悅享受,。

 

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